"Futbolda turli xil tajriba darajalarida taktik qarorlar qabul qilishda xotira hajmining o'rni" 2-qism

Ushbu kamchiliklarni bartaraf etish va chegarani chetlab o'tish gipotezasini sinchkovlik bilan tekshirish uchun biz turli xil ishtirokchilarning uchta guruhi (professional, havaskor va dam olish bo'yicha katta yoshli futbolchilar) o'rtasida taktik qarorlar qabul qilish tezligini (reaktsiya vaqti) va aniqligini taqqosladik. tajriba darajalari va WMC malakali va kam malakali sportchilarning taktik ko'rsatkichlariga aniq hissa qo'shishi sinovdan o'tkazildi.

WMC-ni baholash uchun biz butun operativ xotira tizimining funktsiyalari sifatida texnik xizmat ko'rsatish va ijro nazorati imkoniyatlarini baholaydigan ikkita ishchi xotira oralig'i vazifasini bajardik. Bundan tashqari, vazifaga xos omillarni olib tashlash uchun yashirin o'zgaruvchini ikkita vazifa natijalarining umumiy farqidan ajratib oldi (Conway va boshq., 2005).

Biz Furley va Memmert (2012) tadqiqotidan so'ng taktik qarorlar qabul qilish vazifalarini ishlab chiqdik, bundan tashqari biz ekologik asoslilikni oshirish uchun haqiqiy o'yinlardan videokliplardan foydalanganmiz. Shuningdek, biz qaror qabul qilishda eshitish chalg'itishi mavjudligini manipulyatsiya qildik.

Qaror qabul qilish jarayoni va xotira bir-biri bilan chambarchas bog'liq. Qaror qabul qilish jarayonida biz o'tgan tajriba va bilimlarni eslab, ularni hozirgi vaziyatga qo'llashimiz kerak. Shuning uchun yaxshi xotiraga ega bo'lish bizga muammolarni aniqroq baholash va hal qilishimizga yordam beradi.

Kundalik hayotimizda biz doimo kiyim tanlashdan tortib, martaba yo'nalishini tanlashgacha bo'lgan katta va kichik qarorlar qabul qilamiz, bularning barchasi bizdan o'tgan tajriba va bilimlarimiz bilan bog'lanishimizni talab qiladi. Misol uchun, kiyim tanlashda, biz oldindan kiygan kiyimning uslubi va sifatini esga olishimiz mumkin, bu bizga ko'proq ma'lumotli tanlov qilishimizga yordam beradi.

Xotira biznes qarorlarini qabul qilishda ham hal qiluvchi ahamiyatga ega. Korporatsiya rahbarlari kompaniya manfaatlariga xizmat qiluvchi strategik rejalarni ishlab chiqish uchun o‘tgan biznes tajribalarini esga olishlari va ularni joriy bozor muhitiga tatbiq etishlari kerak.

Shu bilan birga, xotira bizning o'rganishimiz va rivojlanishimiz uchun ham katta ahamiyatga ega. Asosiy tushunchalar va asosiy bilim nuqtalarini yodda tutgan holda, biz yangi bilim sohalarini yaxshiroq tushunishimiz va o'zlashtirishimiz mumkin, shu bilan qobiliyatlarimiz va ish faoliyatini doimiy ravishda oshiramiz.

Shuning uchun biz yaxshi xotirani saqlashga harakat qilishimiz va uni qaror qabul qilish jarayonida qo'llashimiz kerak. Shunday qilib, biz o'zimiz va boshqalar uchun yaxshiroq kelajak yaratish uchun ko'proq xabardor, samarali va to'g'ri qarorlar qabul qilishimiz mumkin. Ko'rinib turibdiki, biz xotirani yaxshilashimiz kerak va Cistanche deserticola xotirani sezilarli darajada yaxshilashi mumkin, chunki Cistanche deserticola neyrotransmitterlar muvozanatini ham tartibga solishi mumkin, masalan, atsetilxolin va o'sish omillari darajasini oshirish. Ushbu moddalar xotira va o'rganish uchun juda muhimdir. Bundan tashqari, Go'sht qon oqimini yaxshilaydi va kislorod yetkazib berishni rag'batlantiradi, bu esa miyaning etarli miqdorda ozuqa va energiya olishini ta'minlaydi va shu bilan miya hayotiyligi va chidamliligini oshiradi.

Miya faoliyatini yaxshilash yo'llarini bilish tugmasini bosing

WMC va tajribaning asosiy va o'zaro ta'sirini sinab ko'rish uchun ko'p toifali moderator bilan moderatsiya tahlilidan foydalanildi.

Usul

Ishtirokchilar

Tadqiqotda professional (N=42), havaskor (N=46) va koʻngilochar (N=41) futbol sportchilari boʻlgan jami 129 nafar erkak kattalar ishtirok etdi. Professional futbolchilar (Mage=26.36, SD=5.58) Xorvatiya Birinchi ligasi va Bosniya va Gersegovina Premer-ligasi klublari aʼzosi edi. Ular oʻrtacha 6,71 yildan beri eng yuqori milliy darajada raqobatlashmoqda (SD=4.37, diapazon=2–17).

Mutaxassislarning 2/3 qismi (64,3%) 18 yoshida yuqori professional darajaga kirgan. Qolgan mutaxassislar esa 22 yoshdan keyin professional darajada raqobatlasha boshlagan. Ularning aksariyati (71,4%) yetti yoshida (qolganlari sakkiz yoshda) elita milliy futbol maktablari yoki akademiyalarida futbol bilan shug'ullanishni boshlagan.

Noathlete uch oydan ko'p bo'lmagan jarohatlardan tashqari mashg'ulotlardagi tanaffus haqida xabar berdi (2 o'yinchi). Barcha professional sportchilar klubda mavsumlar va fasllar bo'yicha tuzilgan mashg'ulotlarga qo'shimcha ravishda individual futbol mashg'ulotlarini o'tkazganliklari haqida xabar berishdi. Havaskor futbolchilar (Mage=24.61, SD=5.17) 4,78 yildan beri Xorvatiya va Bosniya va Gersegovinaning uchinchi (43,5%) va to‘rtinchi (56,5%) milliy musobaqalarida qatnashmoqda. (SD=3.37, diapazon=1–15) oʻrtacha.

Havaskor futbolchilarning aksariyati (92,8%) quyi liga futbol maktablarida 7 yoshdan 11 yoshgacha bo‘lgan futbol mashg‘ulotlarini boshlagan. Ko‘ngilochar futbolchilar futbol yoki futzal o‘yinlarini asosan bir marta (34,1%), ikki marta (36,6%) yoki uch marta (36,6%) o‘ynashgan. 29,3% haftasiga.

Biz ikkita ishtirokchini maʼlumotlar toʻplamidan chiqarib tashladik, chunki bitta havaskor oʻyinchi chalgʻigan holda taktik qaror qabul qilish vazifasini bajara olmadi va bitta professional oʻyinchi “Operation Span” topshirigʻini bajara olmadi.

Meinz va Xembrick (2010) qasddan mashq qilish va WMC o'rtasidagi taxmin qilingan o'rta o'lchamdagi o'zaro ta'sirni aniqlamaganligini hisobga olsak, biz WMC ning futbol tajribasining professional darajasida taktik qarorlar qabul qilishga ta'sirini biroz qisqartirishini taxmin qildik. Shunday qilib, quvvat tahlili shuni ko'rsatdiki, 124 ishtirokchi tajriba va WMC o'rtasidagi kichik va o'rta o'lchamdagi o'zaro ta'sirni (Koen f 2=0.08) aniqlash uchun etarli bo'ladi.

Qurilma

Ishtirokchilar taxminan 40 daqiqa davom etgan sessiyada yakka tartibda sinovdan o'tkazildi. Ishtirokchilar kompyuter monitoridan (17-dyuymli ekran) taxminan 60 sm masofada oʻtirishdi. Rag'batlantiruvchi taqdimot va ma'lumotlar to'planishi psixologik tajribalar uchun E-prime Professional (Version 2.0; Schneider va boshq., 2002) dasturiy ta'minot to'plami tomonidan nazorat qilingan.

Materiallar va protsedura

Birinchidan, biz ishtirokchilardan ularning tajribasi va futbol tajribasi haqida suhbatlashdik. Suhbatlardan so'ng ishtirokchilar taktik qaror qabul qilish vazifasini avval chalg'itmasdan, so'ngra eshitish chalg'itmasdan bajarishdi. Ishtirokchilarning yarmi so'ng "Simmetriya oralig'i" bo'yicha Operatsiya oralig'ini oldilar, qolgan yarmi esa teskari tartibda vazifalarni bajardilar.

Tajriba darajasi va futbol tajribasi bo'yicha suhbat

Biz ishtirokchilardan ularning futbol mashg'ulotlari tarixi, jumladan, mashg'ulotlar boshlangan yosh, ligalar, ular o'ynagan klublar va tuzilgan klub mashg'ulotlaridan tashqari har qanday futbol mashg'ulotlari haqida suhbatlashdik.

Suhbatda futbol amaliyoti, raqobatbardoshlik darajalari, mashg‘ulotning birinchi yillarida olingan tajribalar va dam olish, futbol o‘yinlarini tomosha qilish va video o‘yinlar o‘ynash (masalan, FIFA, PES) kabi boshqa faoliyatlar haqida batafsil savollar berilgan.1 Professional futbol o‘yinchilari quyidagilarga bo‘lingan mutaxassislar, agar ular klublar yoki akademiyalarda o'n yoki undan ortiq yil davomida tuzilgan futbol mashg'ulotlariga jalb qilingan bo'lsa va kamida ikki mavsum davomida professional tarzda o'ynagan bo'lsa.

Agar o'yinchilar uchinchi va to'rtinchi milliy liga klublarida o'ynagan bo'lsa, havaskorlar deb tasniflangan. Yuqori darajaga qadar ular quyi liga klublarida mashg'ulot o'tkazishgan. Ko'ngilochar futbol o'yinchilari tuzilgan mashg'ulotlarga jalb qilingan, uch yildan ko'p bo'lmagan raqobatbardosh o'ynagan va keyinchalik dam olish maqsadida futbol yoki futzal o'ynagan.

Taktik qarorlar qabul qilish vazifalari

Chalg'itish ostidagi taktik qaror qabul qilish vazifasi va taktik qaror qabul qilish vazifasi har biri 25 ta futbol videokliplaridan iborat. Professional liga oʻyinlaridan olingan 122 ta futbol videoroligidan ikkita futbol mutaxassisi (UEFA A va UEFA B litsenziyalari) hujumkor oʻyinlarni tanladilar, bu vaziyatda toʻgʻri taktik qaror qabul qilish boʻyicha eng yuqori konsensusga ega (mutaxassis fikricha).

Yana ikkita futbol mutaxassisi (UEFA Pro va UEFA Aliceense) ushbu videokliplar to'plamidagi to'g'ri taktik qarorlar bo'yicha o'z fikrlarini bildirish orqali ushbu qarorlarni mustaqil ravishda tasdiqladi. Yakuniy rag'batlantirish to'plamiga biz faqat to'rtta futbol mutaxassisi o'yinchi qabul qiladigan eng yaxshi taktik qaror to'g'risida kelishib olgan kliplarni kiritdik.2

Jarayon bilan tanishish uchun ishtirokchilar amaliyot sinovlari blokini, shu jumladan asosiy tadqiqotda foydalanilmagan 12 ta taktik videokliplarni yakunladilar.

Taktik videokliplarda to'pga ega bo'lgan sportchi qizil o'q bilan belgilangan bo'lsa, ikkita taktik variant (ikkita pas yoki pas va darvozaga zarba) sariq rangda 1 va 2 raqamlari bilan belgilangan. Ishtirokchilar klaviaturadagi tegishli raqamni (1 yoki 2) bosib, taktik qarorlar qabul qilishlari kerak edi. Videokliplar davomiyligi 2000 dan 4500 ms gacha oʻzgardi. Har bir videoklipning oxirgi kadri ekranda 1000 ms, undan keyin esa oq ekran (1500 ms) qoldi, bu vaqt davomida javoblar yig'ildi.

Chalg'itish ostidagi taktik qarorlarni qabul qilish vazifasida biz Cherry (1953) tomonidan tinglovchilarning tanlangan diqqatini o'rganish uchun ishlab chiqilgan dikotik tinglash vazifasini qabul qildik. Dikotik tinglash vazifasida ishtirokchilarga naushniklar orqali bir quloqqa (ishtirok qilingan kanal) berilgan aloqasi bo'lmagan so'zlarni tinglash va takrorlash va boshqa quloqqa (qarovsiz yoki e'tiborsiz kanal) berilgan boshqa aloqasi bo'lmagan so'zlarga e'tibor bermaslik buyuriladi.

Ushbu protseduradan foydalanib, Moray (1959), Wood and Cowan (1995) va Conway va boshqalar. (2001) "mexnat ziyofati effekti"ni o'rganib chiqdi, bu esa ishtirokchining ismi kabi juda yorqin so'z ba'zan e'tibor berilmagan kanalda taqdim etilganda e'tiborni o'ziga jalb qilishini anglatadi. Misol uchun, Vud va Kouan (1995) ishtirokchilarning atigi 34,6 foizi e'tibor berilmagan kanalda o'z ismlarini payqashgan, Konvey va boshqalar. (2001) kam WMC ishtirokchilari o'z ismlarini tez-tez aniqlashlarini aniqladilar.

Conway va boshqalar. (2001) WMC darajasi past bo'lgan ishtirokchilar chalg'ituvchi muhitga kamroq to'sqinlik qilishlarini va asosiy vazifaga e'tiborlarini qaratishda muvaffaqiyat qozonishlarini taklif qildilar, bu esa e'tibor berilmagan kanalda ularning nomlarini ko'proq aniqlashga olib keldi. Furley va Memmert (2012) ushbu paradigmani sportda taktik qarorlar qabul qilish uchun qabul qildilar, shuning uchun taktik qarorlar qabul qilish asosiy vazifa bo'lib, eshitish oqimi esa chalg'ituvchi stimul edi. Chalg'ituvchi eshitish oqimi daqiqasiga 80 so'z tezligida ikki xil monoton ayol ovozida yozilgan mono va disyllabic so'zlarni o'z ichiga olgan (ular jami 116 ta taktik ovozdan 56 tasidan keyin o'zgargan).

Chalg'ituvchi stimullar taktik qaror qabul qilish vazifasi bilan bir vaqtda boshlandi va butun taktik vazifa davomida davom etdi. So'zlarni taqdim etish tartibi barcha ishtirokchilarda bir xil edi. Har bir ishtirokchining nomi 103-taktik o'yin boshlanganidan 250 ms o'tgach, raqamli ravishda kiritildi. Biz bu tartibni taktik qaror qabul qilish vazifamizda qabul qildik. Biz bir daqiqada 80 ta mono- va disyllabic so'zlar tezligida amonoton erkak ovozida eshitish oqimini yozib oldik va ularni taktik qarorlar qabul qilish vazifasi bilan bir vaqtda taqdim etdik.

Chalg'ituvchi stimullarda so'zlarning tartibi barcha ishtirokchilarda bir xil edi. Birinchi ism tadqiqotda ishtirok etish taklifini ilgari qabul qilinganligi sababli 106 ishtirokchi uchun ma'lum bo'lgan va 22-videoklipning taktik videosidan 500 milodiy oldin kiritilgan. Neytral so'z qolgan ishtirokchilarga taqdim etildi (N=23). Ishtirokchilarga eshitish stimuliga e'tibor bermaslik va e'tiborni taktik qarorlar qabul qilish vazifasiga qaratish buyurildi.

Ishtirokchilar chalg'ituvchi taktik vazifani bajarib bo'lgach, ularga quyidagi savollar berildi: (a) "Siz chalg'ituvchi xabarda g'ayrioddiy narsani sezdingizmi?", "Ha bo'lsa, nima?" (b) "Aloqasiz xabarda ismingizni payqadingizmi?". Sinov ketma-ketligiga misol 1-rasmda tasvirlangan.

Taktik qaror qabul qilish javob vaqtlari (RT) va aniqlik

Har bir ishtirokchining qaror qabul qilish javob vaqtlarini (RT) taqsimlash uchun chegaralarni aniqlash uchun biz chet elliklarni belgilash qoidasini qo'lladik (Hoaglin va Iglewicz, 1987; Hoaglin va boshq., 1986). Qoida uchinchi va birinchi chorak o'rtasidagi farqni g=2.2 koeffitsientiga ko'paytirish va keyin ayirish yoki ko'paytirish natijasini mos ravishda birinchi va uchinchi kvartil qiymatlariga qo'shish orqali intervalni hisoblab chiqadi.

Intervaldan tashqari javoblar taktik bilimlar natijasida emas, balki boshqa omillarning artefaktlari sifatida tasniflangan. Agar aniqlansa, har bir ishtirokchi uchun bittadan (69,09%) yoki ikkitadan (30,91%) ko'p bo'lmagan ma'lumotlar punkti o'zgarib turadigan ko'rsatkichlar sifatida tavsiflangan. Biz taktik qarorlarni qabul qilish tezligining markaziy tendentsiyasini har bir ishtirokchining o'rtacha RT medianalari va aniqlikni har bir ishtirokchining to'g'ri javoblarining o'rtacha nisbati sifatida hisobladik.

WMC

WMCni o'lchash uchun biz ikkita kompyuter tomonidan boshqariladigan murakkab oraliq topshiriqlaridan foydalandik, Operation Span (OSpan) ning og'zaki va qisqartirilgan versiyasi Symmetry Span (SymSpan) fazoviy vazifa sifatida (Fosteret boshq., 2015). Te OSpan ishtirokchilardan harflarni eslab qolishlari va ko'rsatilgan raqam matematik tenglamaga to'g'ri javob ekanligini tasdiqlashlari uchun "True" yoki "False" tugmasini bosishlarini talab qildi (Unsworth va boshq., 2005).

Tasodifiy ravishda uchdan ettigacha bo'lgan tenglama-harf juftliklarining har bir seriyasidan so'ng, ishtirokchilar harflarni 4 × 3 harflar tarmog'ida keltirilgan tartibda tanladilar. To'g'ri tartibda esga olingan harflar soni umumiy ball (qisman ball) edi. Maksimal ball 25 ballni tashkil etdi. Te SymSpan ishtirokchilardan “Ha” yoki “Yo‘q” tugmasini bosish orqali ko‘rsatilgan rasm vertikal o‘qi bo‘ylab nosimmetrik ekanligini aniqlash uchun 4×4 panjara ichida qizil kvadratning joylashishini eslab qolishlarini talab qildi (Unsworth va boshq., 2009).

Simmetriya-joylashuv juftliklari tasodifiy ravishda ikkitadan beshgacha o'zgardi va har bir juftlik seriyasidan so'ng ishtirokchilar taqdim etilgan tartibda qizil kvadrat joylarini esladilar. To'g'ri tartibda chaqirilgan qizil kvadrat joylari soni umumiy ball (qisman ball) edi. Maksimal ball 14 ball edi.

Asosiy eksperiment boshlanishidan oldin ishtirokchilar uchta mashq blokini, shu jumladan WMC vazifalarini quyidagi tartibda bajardilar: saqlash amaliyoti bloki (ya'ni, harflarni qayta chaqirish, kvadrat joylarini esga olish), ishlov berish amaliyoti bloki (ya'ni, matematik operatsiyalar, simmetriya). hukm) va o'zaro aralashtirilgan amaliyot haqiqiy sinovlarga o'xshash blokirovka qiladi.

For more information:1950477648nn@gmail.com